{"id":543,"date":"2016-10-27T19:34:53","date_gmt":"2016-10-27T23:34:53","guid":{"rendered":"http:\/\/cvis3.cebem.org\/?p=543"},"modified":"2016-10-27T19:34:53","modified_gmt":"2016-10-27T23:34:53","slug":"sistematizar-para-aprender-lecciones-de-nueve-experiencias-de-cooperacion-sur-sur-y-triangular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/?p=543","title":{"rendered":"SISTEMATIZAR PARA APRENDER, Lecciones de nueve experiencias de Cooperaci\u00f3n Sur-Sur y Triangular"},"content":{"rendered":"<p><strong>Presentaci\u00f3n:<\/strong><br \/>\nEl Programa Iberoamericano para el Fortalecimiento de la Cooperaci\u00f3n Sur-Sur busca fortalecer las capacidades para gestionar la Cooperaci\u00f3n Sur-Sur Bilateral y Triangular (CSSyT) de las Unidades T\u00e9cnicas de Cooperaci\u00f3n de los 19 pa\u00edses adheridos. De acuerdo con este objetivo se trabaja en cinco l\u00edneas de acci\u00f3n para mejorar la capacidad de registrar, reportar y sistematizar la cooperaci\u00f3n de los pa\u00edses adheridos, capacitar a sus equipos de trabajo y profundizar el di\u00e1logo pol\u00edtico.<\/p>\n<p>La l\u00ednea cinco del Programa est\u00e1 dirigida a apoyar a los pa\u00edses en la sistematizaci\u00f3n cualitativa de experiencias de CSSyT. El inter\u00e9s del Programa en esta l\u00ednea es promover procesos de registro y an\u00e1lisis de su cooperaci\u00f3n que les permitan identificar aprendizajes, darles visibilidad y generar memoria institucional.<\/p>\n<p>Durante los dos primeros a\u00f1os de ejercicio del Programa, 2010-2011, los esfuerzos de esta l\u00ednea se centraron en el desarrollo de herramientas metodol\u00f3gicas de f\u00e1cil aplicaci\u00f3n para sistematizar experiencias, aplicar esta metodolog\u00eda en nueves casos e identificar los primeros aprendizajes que arrojan los casos para mejorar la gesti\u00f3n o entendimiento de la CSSyT.<\/p>\n<p>Esta publicaci\u00f3n registra los avances en estos tres aspectos. La primera parte presenta el desarrollo metodol\u00f3gico, haciendo un especial \u00e9nfasis en la propuesta del Programa sobre qu\u00e9 y c\u00f3mo sistematizar. La segunda parte expone los nueve casos sistematizados por el Programa hasta el momento, siete de Cooperaci\u00f3n Sur-Sur Bilateral y dos de Sur-Sur y Triangular. Finalmente, el \u00faltimo cap\u00edtulo resume los aprendizajes y lecciones de estos casos para entender mejor la CSSyT o mejorar la gesti\u00f3n de este tipo de cooperaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Es una satisfacci\u00f3n presentar esta publicaci\u00f3n, que se espera sea la primera de una serie orientada a dar mayor visibilidad a los avances y resultados de trabajo y a aportar en los debates y discusiones sobre las fortalezas y retos de la CSSyT en el contexto Iberoamericano.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, queremos agradecer a todas las personas e instituciones que de manera activa y propositiva colaboraron en este proceso y compartieron sus experiencias, percepciones, opiniones y aprendizajes con el Programa.<\/p>\n<p><em><strong>Patricia Gonz\u00e1lez G.<\/strong><\/em><br \/>\n<em><strong>Gerente Unidad T\u00e9cnica<\/strong><\/em><br \/>\n<em><strong>Programa Iberoamericano para el Fortalecimiento de la Cooperaci\u00f3n Sur-Sur<\/strong><\/em><\/p>\n<h4>Para m\u00e1s informaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/cvis3.cebem.org\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Doc_Sistematizar_para_aprender-Coop-sur-sur-y-triangular.pdf\" target=\"_blank\">Descargar PDF<\/a>, (2,82 Mb)<\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n: El Programa Iberoamericano para el Fortalecimiento de la Cooperaci\u00f3n Sur-Sur busca fortalecer las capacidades para gestionar la Cooperaci\u00f3n Sur-Sur Bilateral y Triangular (CSSyT) de las Unidades T\u00e9cnicas de Cooperaci\u00f3n de los 19 pa\u00edses adheridos. De acuerdo con este objetivo se trabaja en cinco l\u00edneas de acci\u00f3n para mejorar la\u2026<\/p>\n<p> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/cvis3.cebem.org\/?p=543\"><span>Continuar leyendo<\/span><i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a> <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":547,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true},"categories":[17],"tags":[],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/cvis3.cebem.org\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Doc_Sistematizar_para_aprender-Coop-sur-sur-y-triangular_P\u00e1gina_01.jpg?fit=1024%2C676&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/543"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=543"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/543\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":548,"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/543\/revisions\/548"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=543"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=543"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cvis3.cebem.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}